ENGLISH SLEEPOVER W RAMACH PROJEKTU ENGLISH TEACHING

W piątek, 1 grudnia odbyło się ostatnie wydarzenie związane z Projektem English Teaching w edycji 2022-2023. Było to “English sleepover”- czyli noc w szkole z j. angielskim podczas której klasa 8 i część klasy 5 poznawała gry i zabawy w języku angielskim, wspólnie oglądała film młodzieżowy w angielskiej wersji językowej oraz bawiła się w grę “Mafia”. Nie obyło się również bez pysznej pizzy
Dziękuję serdecznie pani Karolinie Kucharzewskiej za pomoc i nocne czuwanie. Podziękowania również kieruję do Rodziców uczniów za przygotowanie słodkości.
Posiłek podczas nocowania sfinansowano w ramach projektu “In harmony with nature”. Projekt realizowany jest w ramach Programu Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności ENGLISH TEACHING, którego krajowym operatorem jest Nidzicka Fundacja Rozwoju NIDA.
Agnieszka Kowalska
Koordynator projektu English Teaching
 

Wyjazd do Kortosfery

W czwartek 30 listopada, klasa 8 wraz z częścią klasy 5 (grupa projektowa English Teaching) wybrała się na zwiedzanie Centrum Popularyzacji Nauki i Innowacji “Kortosfera” przy UWM. https://www.facebook.com/Kortosfera wraz z edukatorem odwiedziliśmy Laboratorium Wysokich Energii, gdzie odkrywaliśmy tajemnice elektromagnetyzmu. Później poznawaliśmy poszczególne piętra z edukatorem. Rozpoczęliśmy od parteru, gdzie dowiedzieliśmy się o roli gleby, ilości zlodowaceń w Polsce, zwierzętach żyjących w glebie. Poziom pierwszy jest typowo rolniczy, to tam mogliśmy spróbować swoich sił w dojeniu krowy, wirtualnym zbieraniu ziemniaków i koszeniu oraz usiedliśmy za symulatorem traktora. Na tym piętrze mogliśmy dowiedzieć się o historii rolnictwa oraz sposobach uprawy ziemi, hodowli zwierząt i produkcji żywności. Tuż obok znajduje się wahadło Foucaulta – o wysokości ok. 15 m i powierzchni ok. 130 m2. Zajmuje ono trzy piętra budynku i pokazuje ruch obrotowy Ziemi wokół własnej osi. Kolejny, II poziom “Człowiek, istota jedząca”, który był doskonałą lekcją budowy ciała, oraz pokazywał wpływ diety na ludzkie zdrowie. Piętro III opowiada o tym “JAK WYŻYWIĆ PRZYSZŁOŚĆ”
a interaktywne eksponaty ukazują jakie są możliwe rozwiązania dla wyzwań związanych z rolnictwem przyszłości. Ostatnie piętro to podróż w kosmos, gdzie można było się odrobinę zrelaksować. Mamy nadzieję, że to nie nasze ostatnie spotkanie z “Kortosferą”
Wyjazd zorganizowano i opłacono w ramach projektu “In harmony with nature” programu English Teaching.
Dziękuję Panu Marcinowi Moczarskiemu za okazaną pomoc.
Agnieszka Kowalska
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ZAJĘCIA Z PREPPERSEM

Wrzesień jest w tym roku wyjątkowo łaskawy jeśli chodzi o pogodę. Piękna aura sprzyja wycieczkom i wyjściom. W słoneczny, czwartkowy poranek 28 września klasa VIII wraz z grupą projektową English Teaching– uczniami klasy V wyruszyli do pobliskich Łajs na spotkanie w terenie z panem Piotrem Czuryłło – preppersem https://www.facebook.com/preppersi.polska . Tytuł projektu ET brzmi „In harmony with nature”(„W zgodzie z naturą”) a spotkanie świetnie wpisuje się w ekologiczną ideę projektu. W świecie technologii coraz częściej zapominamy o naturze i nie doceniamy pięknych terenów, gdzie żyjemy. Pan Piotr przekazał nam dziś wiele ciekawostek. Opowiadał o idei prepperingu- o tym jak ważna jest w chwilach zagrożenia zasada STOP (stop- think- observe- plan- czyli zatrzymaj się, pomyśl, obserwuj, planuj).
Nasi uczniowie dowiedzieli się gdzie wybrać najlepsze miejsce na rozbicie obozu oraz jak skutecznie rozpalić ogień. Po teorii przyszedł czas na praktykę- trzy grupy (również opiekunowie) musieli rozstawić namiot, potem zaś próbowali na różne sposoby rozpalić ognisko. Podsumowaniem spotkania było wspólne ognisko, pieczenie kiełbasek i integracja grupy.
Mamy nadzieję, że jeszcze wrócimy na wyspę, aby poznać ją lepiej i dowiedzieć się więcej o sposobach radzenia sobie w trudnych warunkach. Dziękujemy bardzo panu Piotrowi Czuryłło za mnóstwo cennych rad. Dziś towarzyszyła nam również Nia- pies terapeutyczny.
Wyjście zorganizowano i sfinansowano w ramach projektu English Teaching.
 

DZIEŃ EUROPEJSKI

Dzień Europejski w naszej szkole.
Dziś w naszej placówce było bardzo kolorowo, zabawnie i smacznie. Wszystko to za sprawą Dnia Europejskiego, dzięki któremu dowiedzieliśmy się wielu ciekawych informacji na temat 11 państw naszego kontynentu. Na początku maja każda klasa wylosowała kraj, który będzie prezentować i rozpoczęły się przygotowania: tworzenie plakatów, poszukiwanie ciekawostek, oraz smakołyków charakterystycznych dla danego państwa.
Wszystkie klasy i grupy przedszkolne spisały się na medal i cudownie się zaprezentowały swoje stoiska.
Dziękuję bardzo za zaangażowanie uczniów, nauczycieli jak i rodziców, którzy pomogli przygotować słodkie pyszności.
Dzień Europejski został zorganizowany w ramach projektu “In harmony with nature” programu English Teaching.
Agnieszka Kowalska

TWORZYMY MINIOGRÓDEK SZKOLNY

W piątek, 19 maja wraz z grupą projektową-uczniami z klasy 4- zaczęliśmy tworzyć skromny ogródek przyszkolny. Mamy nadzieję, że pozwoli on naszym uczniom obserwować przyrodę, poznać różne gatunki warzyw i ziół w języku polskim i angielskim. Przy okazji chcemy również pokazać naszym uczniom jak pielęgnować rośliny. Mamy nadzieję, że wszyscy zadbamy, aby otoczenie szkoły było bardziej zielone. A może po przebudowie szkoły uda nam się jeszcze stworzyć ogródek permakulturowy?
Ogródek został stworzony i sfinansowany w ramach projektu “In harmony with nature” w programie English Teaching.

Projekt English Teaching w naszej szkole

Już po raz piąty w naszej szkole realizowany jest projekt English Teaching. Finansowany jest on z funduszy Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności, a krajowym operatorem programu jest Nidzicka Fundacja Rozwoju NIDA. Projekty w programie English Teaching służą propagowaniu nauki języka angielskiego. W obecnej edycji “In harmony with nature” ( “W zgodzie z naturą”) staramy zbliżyć się do natury.
W ramach projektu w marcu uczniowie z klas 1-3 wzięli udział w zajęciach sportowych, na których oprócz popularyzacji aktywności fizycznej, poszerzali i utrwalali słownictwo dotyczące sportu. Gry i zabawy ruchowe służyły przyswajaniu słownictwa jak i świetnej zabawie. Zajęcia prowadziła pani Iwona Łuniewska a dzieci chętnie w nich uczestniczyły.
Za nami też 22 kwietnia czyli Dzień Ziemi. Podczas zajęć projektowych klasa 4 została zaznajomiona z trzema bardzo ważnymi ideami: Reduce, Reuse, Recycle (czyli: redukuj, używaj ponownie, przetwarzaj). Uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób nadać nieużywanym przedmiotom drugie życie (np. doniczki mogą być wykonane ze starych butelek plastikowych a karmniki dla ptaków z puszek) na koniec uczniowie wykonali zawieszki na drzwi z motywem ekologicznym.
Niebawem będziemy tworzyć ogródek przyszkolny, w którym uczniowie i przedszkolaki będą obserwowały wzrost i rozwój roślin.
(a przy okazji będą poznawały nazwy kwiatów, warzyw i owoców w języku angielskim).