im. Andrzeja Samulowskiego w Gietrzwałdzie
Szukamy różnych rozwiązań przyswajania wiedzy. Pan Stop wykonany przez czwartoklasistów. Nauka może być przyjemna.
Surrealizm to kierunek w sztuce, który dąży do uniezależnienia wyobraźni artysty od reguł logicznego myślenia. Deformacja to zmiana kształtu. Jak te pojęcia zrozumieli siódmoklasiści na zajęciach artystycznych? Oceńcie sami.
W naszym Przedszkolu realizujemy m.in. założenia pedagogiki zabawy KLANZY wykorzystując do zajęć chustę animacyjną. To obowiązkowy element wyposażenia każdego Przedszkola. Wykorzystanie jej od początku roku szkolnego pozwoliło nam zintegrować dzieci w grupach, świetnie się przy tym bawiąc.
W ramach akcji BEZPIECZNA DROGA DO SZKOŁY, 8-go września nasze Przedszkole odwiedzili policjanci. Opowiedzieli dzieciom jak wielkie znaczenie ma bycie widocznym na drodze oraz rozdali dzieciom odblaski. Dziękujemy i pozdrawiamy Policjantów, którzy dbają o nasze bezpieczeństwo.
W pierwszych dniach nowego roku przedszkolnego poznajemy się nawzajem, zawieramy nowe znajomości i przyjaźnie, poznajemy nasze Przedszkole, porządek dnia, a także odkrywamy co ciekawego można robić na co dzień. Misie jak widać są bardzo ciekawe otaczających ich zabawek i wypełniają nimi każdą wolną przestrzeń, a z każdym dniem życie w Przedszkolu zaczyna się układać. Tworzymy zasady dzięki, którym jest aktywnie, bezpiecznie i ciekawie.
Przedszkolaki uczestniczą w zajęciach języka angielskiego, które prowadzi Pani Agnieszka Kowalska. Podczas zajęć dzieci nie tylko uczą się mówić w języku obcym, ale także tańczą śpiewając w języku angielskim i poznają ciekawostki i kulturę krajów anglojęzycznych. Oto fotorelacja z pierwszych zajęć.
W ubiegłym tygodniu uczniowie uczęszczający na zajęcia dodatkowe w ramach projektu English Teaching poznawali Szkocję. Dowiedzieli się m.in. co jest jego stolicą, obejrzeliśmy krótki filmik o tym kraju oraz posłuchaliśmy szkockiej, skocznej muzyki. Na koniec uczniowie wykonali proste prace plastyczne. Grupa młodsza stworzyła pieska (teriera szkockiego) w technice origami. Grupa starsza projektowała szkocką kratkę.
Pomysł zorganizowania warsztatów dla dzieci zrodził się w zeszłym roku. Miały się one odbyć wiosną, ale przedłużająca się nauka zdalna i obostrzenia pokrzyżowały nasze plany. I choć listopad to niezbyt udany termin na przygotowywanie domków dla owadów pożytecznych, to podjęliśmy decyzję – działamy! Uczniowie z kl.4 i 5 podczas zajęć dowiedzieli się, dlaczego warto umieszczać takie domki na przykład w pobliżu drzewek owocowych, jakie owady warto „zaprosić” do naszych ogrodów i wykonali hoteliki dla murarek i biedronek. Wszystkie działania były przeplatane ćwiczeniami w języku angielskim, ponieważ warsztaty były przygotowane w ramach projektu English Teaching. Pizza i słodki poczęstunek były niespodzianką dla tych, którzy mieli siły, aby po całym tygodniu nauki zostać po lekcjach i wykonać coś pożytecznego dla środowiska.
